天才一秒记住本站地址:(大帝书阁)www.bbqsk.info,最快更新!无广告!     当身边的好友都因为一件事动起来的时候，任谁也很难不为这件事升起兴趣。

    尤其是当你说“椰子水好喝”，都会被闻笙响应，用来利诱的时候，原本就在嘴边的许多“困难”，就都变成一句“行吧”，然后稀里糊涂坐上那趟将近两个小时的公交车……

    闻笙的队伍，第一次扩展到四个人，加上闻笙，三女一男，中午的吃饭搭子就只剩下一个忙着去医院看病，另外还收获了一个承诺“下次一定”的姑娘。

    或许是因为连戏曲都喜欢上了，对太狮感兴趣就算不上什么难事了，一群年轻人的积极性格外好调动。

    “嚯！这都是小闻你同学？”

    老师们先是看到了闻笙带来的人，才看到闻笙带来的饮料和零食：“闻闻又是这么客气，你看那边还有那谁带来的没吃完呢。”

    刘老师则是忙着招呼闻笙带过来的同学：“真不错啊，都来学学？”

    “是，刘老师、马老师，这还有个乐器特好的，想和杨老师学学敲鼓。”闻笙在报国寺活动结束时就与几位老师加上了微信，互相介绍过名字，“不知道能不能……”

    两位老师的名字都颇具那个时代的特色，闻笙记在微信的备注里，只加上姓叫两位老师。

    “呦，这是你们学校学乐器的小伙子？”杨老师一下儿来了兴趣，“行啊，狮子也能教，敲鼓也能教啊！”

    原本半推半就而来的男同学，此时也被杨老师的情绪鼓舞，或者说是对敲鼓更感兴趣——这也是闻笙利诱阶段提到过的，杨老师也会敲鼓。

    “我是戏文儿的。”李同学是东北人，说话也常带着儿化音，但以杨老师的耳朵一听，就能听出里面不同于北京话的细节。

    不是歧视，是担心哪一天还没学明白就不在BJ待着了。

    “哦！戏文儿的还会乐器呢，真不错！”显然，杨老师对李同学的兴趣减弱了不少，“那你们这毕业了，就回去了？闻闻家是BJ的，她有时间就能来……”

    “杨老师，他们到时候研究生应该也在北京发展，现在我们才大一，到时候六七年呢！”

    “那好那好。”杨老师的热情又一次高涨，“今儿这手边儿锣鼓镲都不在，也不是我那鼓要他们给我扔哪儿去了！”

    “他叫什么来着。”

    “他姓李。”

    “我姓李。”

    “哦，小李啊！”杨老师点点头，“你先跟着学学狮行步和基础的，后面你要学乐器我再教你。”

    “得嘞，谢谢杨老师！”李同学的兴趣，其实恰恰在学乐器上。

    尤其是因为闻笙传达了那句杨老师的话：“杨老师说，‘太狮的锣鼓和京剧的走马锣一样。’”

    初中开始看戏，学了三年昆曲曲笛，现在满脑子都是：想票戏。李同学的兴趣，显然更多放在了这件“和京剧相似”的乐器上。

    “哈哈哈哈哈，你这不要弯着要啊。”

    李同学自己就说过，想票戏，自己身上不行，此时放在狮行步上，猫着腰像是“偷地雷的”。

    这词儿闻笙总听母亲说，如今两位阿姨也在说，似乎是他们六十年代那批人才会拿出来说的形容词。

    见闻笙跟着笑弯了腰，杨老师的反应是：“你知道这词儿？”

    “我妈有时候会说，哈哈哈哈哈。”

    杨老师笑容里有多了几分满意，很高兴自己能和隔代的孩子还有共同话语。

    至于李同学，还依旧在不懈的重复着错误动作，两位阿姨忍不住上手儿让人把腰立直了，却发现一切变得更为滑稽，连李同学自己也在那儿笑个不停。